“原来寝室内务应该这么整理，鞋子、衣服可以那样收纳……新鲜、有趣，我又免费学会了一项生活技能。感觉大学的老师很亲切，还教我们怎样料理生活呢！”在接受采访时，15网络1班项顺同学这样描述基础学院党员教师走进学生寝室带给他的切身感受。
    为了强化学生公寓的育人功能，引导学生养成良好的生活和学习习惯，多年来，基础学院党委一直坚持开展领导干部、党员教师联系学生寝室制度。在学院领导的带动下，全院党员教师强化作风建设、发挥党员引领示范作用，积极行动，走进学生寝室、走进学生心里，切实将“以学生发展为本”的教育理念落到实处。
    本学年自新生报到以来，基础学院30多名党员教师陆续走进学生寝室，通过实地探访、网络交流、现场指导内务生活等形式，主动找学生谈心结对子，用言传和身教引导学生健康成长。
    在基础学院主要是大一新生，不少学生第一次过集体生活，内务整理能力相对薄弱、文明寝室建设存在问题。针对此，基础学院的党员教师在走访学生寝室过程中，强化学生生活自理能力的训练。经过努力，学生的生活能力考核基本达标，窗明桌亮、文明大方的寝室文化氛围日益显现。与此同时，教师党员还通过微信、QQ等载体开展了心理咨询、学业辅导、爱心资助等活动，拉近师生心理距离，呵护学生全面成长。
    该制度的实施在学生中引起了较大反响。基础学院学生公寓管理中心副主任翁志积老师说，“走进寝室，同学们一起二迎三问好。寝室里越来越温馨，校园里越来越和谐，同学们的精神面貌更活力了！”