2021年7月9日上午，宁波财经学院2020-2021学年校外督导工作交流会在图书馆203会议室召开，宁波大学吕建锁教授等校外督导参加了会议，教学质量管理与评估办公室、教学发展中心全体成员与会，会议由质评办主任王志军教授主持。会议主要交流了课堂听课、毕业论文评审的意见，研讨了课堂教学评价指标等问题。

在过去的一学年中，质评办进一步完善校外督导队伍，新增计算机、新闻专业督导各1位，充分发挥第三方评价功能和专家的指导引领，深入课堂，共听课364学时，督促、指导课堂教学和教学管理。专家们在肯定教师责任感和敬业精神的同时，按照会议“查摆问题”的宗旨，主要提出了以下问题:一是个别老师专业水平和教学能力需要提高，二是部分教材建设要加强与教学计划、教学大纲的配套，三是大外教学不宜过于重视应付等级考试，四是要适应教育技术变化带来的教学方式变化，研究应用相应方法，五是部分青年教师应尽快提高教师职业修养，促进个体发展，促进学校办学水平提高。

为迎接教育部、省教委关于本科毕业论文的抽检，质评办本学年主动加强了对2021届毕业论文（设计）的督导工作，共检查毕业论文（设计）选题任务书388份，检查评价毕业论文751篇。校外督导们普遍认为这一届的论文比上一届整体有较大提高，甚至推荐了一批好论文，但同时也指出了不少问题。一是选题管理必须加强，不少选题应该是指导老师不够认真或者专业负责人把关不严造成的（影响宁财毕业论文整体水平），二是部分论文“任务”与本专业毕业论文环节要求相距太远，没能综合考核本专业知识或任务量太小（甚至相当于大作业或某一门课程设计练习），三是文献出现“假引”或文献质量问题，四是存在生搬硬套不适用的论文模板情况（比如英语和商英专业），五是排版、结构、语句、文字、翻译等明显错误依然大量存在，六是曾在前期“任务书”检查中指出过的问题，之后没有得到改进。

会议还专门对课堂评价的8个一级指标27个二级指标进行了逐项讨论，对可能发生的具体问题进行了调整。会上专家督导们畅所欲言，既严肃负责又自由热烈，以个人的专业素养和各自的经验对学校教学质量管理问题把脉问诊、指导建言，会议持续了两个半小时。相信此次会议会为我校审核评估工作带来一定的积极作用。

（撰稿：质评办 何广军；摄影：教师发展中心 陈盛；审核：质评办 王志军）