为进一步提升公共文体部教师的业务素养和课堂教学水平，促进教师专业成长。6月18日下午在中国传统文化馆特邀宁波卫生职业技术学院庄永达教授作《大学生体质健康促进研究》的主题讲座，公共文体部全体教师参加了本次讲座。

庄永达教授首先介绍体育人文社会学的学科界定的研究现状，并对学科前沿知识进行分析，针对论文发表情况、篇均引用数量、引用文献文种、引用文献类型、关键词分析及研究热点和趋势五个方面进行详细的讲解，还推荐了适合教师们阅读的体育类社会学类相关书籍。然后，庄教授从《国家学生体质健康标准》出台的背景和重要意义出发，分析了国家关于大学生体质健康政策的发展轨迹，并从现实问题入手，为我们深入浅出的解读了《国家学生体质健康测试标准》规范，不仅规范我们日常的测试工作规范，更让我们对测试工作的重要有了新的认识。国民体质健康是一项大的系统工程，而大学生的体质健康更是其中的一项重要工程，体质测试工作需要广大体育工作者认真严谨的对待，坚持不懈，坚持规范，为不断提升大学生的体质健康而不断努力！最后，参与讲座的老师们意犹未尽，纷纷向庄教授提出了一些自己在学校体育和教学过程中遇到的一些问题。包括课堂教学中耐力项目如何去练、如何在保证每节课运动负荷的同时又让学生对体育课有兴趣等。庄教授给予详细的解答，消除大家的困惑，为今后老师们在教学中打下了坚实的基础。

通过本次讲座活动，老师们对学校体育的认识有了更加深入的理解，更新了老师们的教学观念，拓宽了对于体育教学的认识，为体育教学和体育工作奠定良好基础。相信通过老师们的认真学习，将在今后的教学工作中努力实践，将学校体育工作发扬光大，为学生身心健康水平改善做出更大的贡献。