为进一步提高公共文体部教师队伍的专业素养，夯实教师驾驭课堂的教学能力，提升教学整体水平。公共文体部根据宁波财经学院教务处要求，四个教研室全体教师高度重视，加强学习，狠抓落实，取得了成效。现将四个教研室工作情况总结如下：

一、基层教学组织制度与机构情况

根据部门实际情况，经过调研整合，现有艺体教研室、球类教研室、群体教研室、体测教研室等四个教研室。为了进一步加强教研室工作，明确教研室的职责与功能，高度重视教研活动的管理与考核，制定《公共文体部教研室活动考核方案》、《公共文体部教研室主任岗位职责》。

公共文体部教研室人员分配基本情况（表1）

公共文体部教研室活动出勤情况（表2）

二、教研组织建设及活动开展概况

各教研室主任结合学校对基层教研组织的要求，制定本学期教研室活动计划。各教研室严格按照相关教学管理规章制度，从教学计划到教学工作各环节进行有效管理，并组织开展一系列专题教研活动，开展教研活动坚持做到有计划，有记录，资料全面，如教学考核的实施方案讨论、教学案例设计大赛预选赛、如何提高体育教学能力的研讨、加强师德、师风学习、课程思政学习、教学效果研讨、课程教改研讨、教育教学心得交流等活动。各教研室通过教学专题研讨提高了课堂教学质量，促进了教师相互学习。另外，进行不定期的交叉听课、评课活动，不仅提高教师上课的积极性，促进教师认真钻研体育教学研究和体育教学方法，同时增进了教师间的相互了解，进一步提升了教师的教学能力，从而提高部门体育课程整体教学水平。通过对教研室的有效管理，增进了各教研室建设的和谐氛围，为学校艺体类教学起到了助推作用。

部门建立各场馆定期安全检查负责制。每学期开学初，各教研室组织教师对三个校区现有体育场馆进行安全卫生情况检查，特别对室内场馆的电扇、照明、音箱，室外的篮球、排球架器材进行了安全排查，并上报学校维修，从而改善场馆环境和安全状况。

艺体教研室活动形式多样，原则上两周至少活动一次。教研室分别在学期初、期中与期末召开工作会议，对教研室承担的教学等任务进行布置、检查、总结。结合教研室的计划或教学单位的安排，组织开展专题研究、听课观摩等教研活动,此外，服从领导工作安排，接受学院和部门下达的各项本职工作任务。

群体教研室主要根据教研室活动计划，有序地进行了教研活动：做好开课前的教研活动；讨论体育保健课建设；讨论学校和公共文体部的相关文件；做好学期体育课程补考工作；讨论关于三个校区教学现状，如何开展教研活动和安排教学。

球类教研室经过整合，教师人数多、课程项目广，教研室活动主要从部门融合出发，加强师德师风建设和教师能力提升，在完成教学任务的同时，参与了校园体育文化节球类比赛的组织裁判工作，协助宁波市大体协篮球协会组织完成了宁波市大学生篮球联赛的比赛任务。

体测教研室将增强学生体质健康为工作重点，开展学生体质健康测试普测和抽测工作，教研活动包括了课程改革交流、金课云教材交流、年度学生体质健康测试、省抽测训练、测试方案等。

在教学检查过程中，没有发现一例教师迟到、提前下课、私自代课（调课）、停课等情况发生。从学生学习情况来看，体育课堂到课率很高，学生的学习积极性和主动性明显增强，上课迟到、旷课等现象较少。学生能真正融入到体育教学中去，教师的工作得到认可，师生互动进一步增强。

三、教研活动管理及考核情况（附考核结果及评分明细材料）

部门高度重视教研室活动的管理与考核，通过开学前、期中、期末三个时期检查教研室活动开展和执行情况。同时定期召开教研室主任会议，了解各教研室状况，及时沟通、及时修正。为进一步加强教研室工作，明确教研室的职责与功能，高度重视对教研活动的管理与考核，引导教师积极参与教研活动，不断提升教学水平和研究能力，公共文体部结合专业特点，增强教研室工作考核的客观性和可操作性，制定《公共文体部教研室工作考核方案》，建立教研室考核领导小组，通过教研室自评、考核小组，并将考核结果进行公示通报。本学年，公共文体部教研室考核结果：体测教研室，优秀；艺体教研室、球类教研室、群体教研室，良好。

公共文体部教研室工作考核指标体系（表3）

四、建设特色及成效

（一）以教学为中心，推进课程改革，不断提高课堂教学质量

部门在教研室主任会议及全体教师会议中重点强调加强课堂教学管理，理论联系实际、进一步推动课改，提高课堂教学质量，不断提升体育教师队伍的专业素质和业务能力。在教学工作中，教师充分发挥了理论与实践相结合的原则，提高学生的实际能力，教师工作量饱满，教学态度严谨，教学方法灵活多样，教学效果突出，获得了学生的一致好评。体育课程构建以践行实现学生身心全面发展和活跃学校体育文化为宗旨，在理论和实践上贯彻落实“纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合”的教育理念。

（二）科研工作稳步提升，文体竞赛成果丰硕

艺体教研室教师充分发挥专业特长，坚持各级各类艺术辅导和比赛，培养学生的艺术个性和艺术修养，努力丰富校园文化建设。艺体教研室全体教师认真策划宁波市大学生运动会开幕式；艺术老师圆满完成2022元旦迎新晚会的排演和录制工作；楼建伟老师参与云教材编写、在智慧树平台上完成《太极拳文化与养生》课程的建设。

体测教研室根据浙江省抽测要求，做好学生的体质健康测试工作。在全体教师努力下，2021年浙江省学生体质健康抽测合格率提升至全省第五名，优良率全省第二名。本学期体测教研室多位教师带队参加省市级各类体育竞赛：沈锡昂、杜芃老师指导的校羽毛球队在浙江省大学生羽毛球竞标赛比赛中，奋勇拼搏为我校夺得女子双打第四名好成绩。在2021年宁波市大学生篮球联赛中，柴春涛老师带领男篮球队克服种种困难，获得男篮冠军，同时在2021年浙江省大学生篮球联赛中获得第七名，柴春涛老师被评为“浙江省篮球优秀裁判员”。

群体教研室邢立付老师职称升为副教授，康志辉老师发表2篇论文期刊，市厅级课题一项，学校课程思政论文研讨会一等奖，学校“学习强国”先进个人等荣誉称号；何青山老师完成了浙大高校访问学者，并完成了一项市厅级课题，发表了一篇论文期刊；竹忠琴老师在2021年浙江省第九届毽球锦标赛比赛荣获个人第三名的好成绩，并荣获了浙江省第九届毽球锦标赛优秀教练员荣誉称号；朱成杰老师发表一般论文一项。

五、自评成绩

公共文体部教研室考核小组、全体教研室主任根据评分细则，集体讨论体测教研室为2021-2022学年优秀教研室。公共文体部2021-2022学年基层教学组织教研活动开展情况自评优秀。

公共文体部

2022年9月21日