本学期为了迎接本科教学评估，根据评估文件精神，要求全体教师在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，紧紧围绕“公共文体部的工作重点”，以教学工作为抓手，做好常规工作，以宁波财经学院第十三届田径运动会暨十九届体育文化节为契机，努力做好校园群体活动，营造良好的校园体育氛围，同时激励学生积极参与体育课外锻炼，配合学校各项体育工作有序开展。

一、常规教学工作

（一）教学准备和课堂教学

学期初认真检查教师教学资料、教学场地及体育器材，充分做好上课前的各项准备工作为迎接学校本科教学评估，做好充分准备；期中召开学生、教师座谈会，全面了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求以及教师在教学过程中遇到的问题并及时解决。期末做好学生成绩评定、成绩录入、教学资料的归档和各项总结工作。

（二）认真做好群体工作

根据学校及公共体育部的工作安排，本学期蒋举办宁波财经学院第十三届田径运动会暨十九届体育文化节，在运动会实施方案和各项规程，要再三斟酌，有针对性选择运动项目，突出学生田径方面的竞技水平，要认真筹划好每个细节，体现群体活动的一大亮点，也是工作重点，但组织工作是一个难题，通过教研活动研讨组织方案，配合公共体育部这方面的工作。

二、重点工作

（一）迎接教学评估，以评促建。

为进一步提升学校评建工作成效，全面做好2024年5月20日-16日审核评估的各项准备工作，全校教职工集体学习《普通高等学校本科教育教学审核评估自评报告》、《学习手册》，以及各二级学院（部）对照审核评估指标相关 审核重点内涵要求，结合学院人才培养工作实际，形成“自评总结报告”；加强 改革特色重点项目建设，形成“特色项目推进计划”；扎实推进问题整改提升工 作，形成“评建自查问题整改计划”。

我教研室按要求： 1.认真学习《自评报告》、《学习手册》，提高认识，狠抓落实。届时教育教学工作自评总结及整改提升活动专项会议，就如何计划落实三项任务进行交流，互相学习借鉴，共同提升工作效率。

2.全面动员、组织全体教职工认真学习审核评估一系列文件及材料，营造良好评估氛围。明白三项工作意图，形成共识， 明确各阶段任务完成目标，责任到人，按照有效原则，推动各项任务落地。

 3.认真研读审核评估指标体系内涵解读和自评报告撰写要求， 高标准、高质量、高水平完成三个文本；相关制定工作计划，通过专 项会议等方式，共同推进活动开展。

（二）加强团队建设，推动教学工作的开展

教师的团队建设是学科建设的核心，是搞好学科建设、课程建设的重要前提，建设一支师德高尚、教育理念新、改革意识强、具有较高教学水平、科研水平的教师队伍，是培养高素质人才的关键环节，通过教研活动，不断提高教师的整体素质，充分发挥教师优势，挖掘每位教师的潜力，推动我教研室教学综合实力，促进我教研室教师教学能力快速发展

（三）抓好科研能力提升

体育科研对体育教学质量的提升具有促进作用，教师的科研能力是推动科研水平的关键，一直以来，科研水平是我教研室教师的一个短板，因此把提高教师的科研能力作为一项重要工作来抓是必要的，通过教研活动、外出学习，拓宽科研能力提升的方法和渠道，挖掘自己的潜力，找出解决的办法，期待有所突破。

群体教研室

2024年3月

 教研活动学期工作计划表