本学年，体测教研室在学校各级领导的关心和支持下，全体成员齐心协力，积极进取，顺利完成了各项工作任务。现将本年度的工作总结如下：

一、工作完成情况

1. 体测组织与实施

涵盖了全校的学生，测试人数达到19175人优化了测试流程，提高了测试效率，确保了测试数据的准确性和完整性。

2. 数据管理与分析

1）建立了完善的学生体测数据库，对测试数据进行了及时、准确的录入和整理。

2）深入分析了体测数据，撰写了详细的数据分析报告，为学校了解学生体质健康状况提供了有力依据。

3. 教学研究与改革

1）开展了关于提升学生体质健康水平的教学研究项目，探索了新的教学方法和训练模式。

2）参与了学校的教学改革工作，将体测相关内容融入体育课程，提高了学生对体质健康的重视程度。

4. 师资队伍建设

组织教研室成员参加了各类培训和业务交流活动8次，鼓励教研室教师开展自我学习训练方法、方式从而来提升了教师的专业素养和业务能力。

5. 迎接全省高校学生体测健康状况抽测

   2024年4月29日按照浙江省高校学生体质健康状况抽测的要求，对我校财富管理学院200名进行测试。体测教研室制定了抽测工作方案，确保了测试工作安全、顺利完成。

二、工作亮点

1. 引入新技术

在体测中引入了先进的设备，提高了测试的科学性和精准度。

2. 个性化指导

针对体质较弱的学生，提供了个性化的运动处方和训练指导，帮助部分学生在体质健康方面取得了显著进步。

3. 合作与交流

加强了与其他院校体测教研室的学习与交流，分享经验，共同推动体测工作的发展。

三、存在的问题

1.宣传与动员

对体测工作的宣传力度不够，部分学生对体测的重要性认识不足，参与积极性有待提高。特别是浙江省大学生抽测前期训练时，学生的出勤率较低，直接影响了学生的达标率。

2. 协同工作

与其他部门在体测相关工作中的协同不够紧密，导致部分工作衔接不畅。

四、改进措施 

1.加大体测工作的宣传力度，通过多种渠道向学生宣传体测的意义和重要性，提高学生的参与积极性。

2.加强与其他部门的沟通与协作，建立定期的工作协调机制，共同推进体测工作的顺利开展。

五、未来展望

在新的一年里，体测教研室将继续努力，不断改进工作方法，提高工作质量，为学生的体质健康服务。我们计划进一步深化教学研究，探索更加有效的体质提升策略；共同关注学生体质健康；积极参与学校的体育文化建设，营造良好的体育锻炼氛围。相信在全体成员的共同努力下，体测教研室将为学校的体育教育事业和学生的健康成长做出更大的贡献。