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专题研讨促提升 多措并举保质量——人文学院各专业开展毕业论文指导水平提升专项工作
人文学院】 2024-12-26

为扎实我院提升毕业论文(设计)质量,进一步规范毕业论文(设计)工作,在我院第四次教学例会上,王琦副院长对我院本科毕业论文(设计)指导水平提升专题活动进行了动员,她指出毕业论文不仅是学生学术能力的集中展现也是他们未来职业生涯的重要基石,希望通过此次专题活动,各专业能够形成更加科学合理的毕业论文(设计)指导体系,为提升我院毕业论文(设计)的整体质量和学术水平奠定坚实的基础。同时,我院还于1210日以钉钉联播的形式召开了2025届毕业论文学生动员会,会上王琦副院长从进度把控、导师沟通和AI查重等方面向全体毕业生提出了要求。

根据我院《本科毕业论文(设计)指导水平提升专题活动工作方案》中的要求,各专业将依据自身学科特点,组织优秀指导教师分享指导经验,并围绕专业毕业论文(设计)质量标准、校企双导师指导工作推进、AI技术在毕业论文(设计)中的应用准入标准、以及专业毕业论文(设计)指导中存在的不足与改进对策等议题进行深入研讨交流。

 

商务英语专业:案例指导分享,AI写作规范

商务英语专业于第14周~第17周进行了优秀毕业论文(设计)指导教师经验和指导水平提升系部(教研室)教研活动。其中,舒卷、许文婧老师围绕2024届所指导的优秀案例型论文进行了详细的指导过程的收获和启示。夏晓云老师组织老师学习了复旦大学发布的《复旦大学关于在本科毕业论文(设计)中使用AI工具的规定(试行)》中的关于AI写作的8条要求进行了反思性交流,给本届论文规范性写作做了预警方向,要求老师们要高度重视,并做到有的放矢,高质量开展下一步的毕业论文写作指导工作。

 

 

商务英语专业召开毕业论文指导水平提升专题研讨

 

汉语国际教育专业:建立写作论坛,专题研讨交流

汉语国际教育专业在第1416周举行了教研室专题研讨会,邀请了优秀指导教师王志军、戴续妹进行经验交流,王志军教授深入分析了汉教专业毕业论文中存在的问题,全体教师共同商讨了改进措施。同时,采取线上线下结合的方式,建立了毕业论文质量提升体系,成立了专业学生钉钉群“宁财汉教学生科研学术写作论坛”,并邀请石晓明博士和赵骞博士分别在线上做了“毕业论文问卷设计与分析”和“文学类毕业论文选题与写作”的专题讲座。

 

汉语国际教育专业召开毕业论文指导水平提升专题研讨

 

英语专业:专项会议推动,全员协作提升

英语专业于125日和1212日召开了两次关于提升2025届毕业论文质量的专项会议,邀请2024届优秀毕业论文指导教师分享经验。李明老师提议采用“传帮带”模式,让上一届优秀毕业生分享论文写作经验;朱计峰老师强调严格执行时间节点和纪律要求,确保外文文献的相关性,并组织学生互相检查格式和模拟答辩;马妮娜老师建议利用钉钉直播形式召开论文写作会议,便于学生回顾细节。全体与会教师通过相互学习,共同致力于提高毕业论文指导的有效性和质量,对本次提升工程充满信心,决心协力完成本届毕业论文工作。

 

 

英语专业召开毕业论文指导水平提升专题研讨

 

秘书学专业:指导策略优化,明确质量标准

秘书学专业于20241215日及1219日举行了优秀毕业论文指导教师经验分享讲座暨专业教师毕业指导论文质量提升专题研讨会,由专业负责人劳蕾蕾主持。黎红、劳蕾蕾、蒋欣和宫芳四位老师分享了指导经验。劳蕾蕾老师强调在论文指导中深度融入课程思政,如结合社会实践、地方文化和竞赛经历,增强学生对专业、传统文化和职业的认同感和自豪感,并培养团队合作意识。蒋欣老师指出毕业论文应符合专业人才培养目标,体现学生对秘书学基础知识、专业理论和技能的运用。

 

 

秘书学专业召开毕业论文指导水平提升专题研讨

 

日语专业:明确规范标准,完善导师制度

日语专业组织了毕业论文质量提升研讨会,张淑珍老师强调了毕业论文的基本要求和校企双导师指导工作,包括选题创新性和现实意义、科学合理的研究方法、真实可靠的数据、明确的论点和充分的论据、清晰准确的语言表达以及规范的格式和引用文献。校企双导师制度旨在结合学校教师的专业知识和企业导师的实践经验,为学生提供全方位支持。严梦思老师指出,部分学生选题时过于追求热门话题,忽视了自身研究能力和实际需求,建议在学术论文写作课程中帮助学生树立正确的选题观念,提高选题的针对性和可行性。

 

 

日语专业召开毕业论文指导水平提升专题研讨

 

文化产业管理专业:加强困难生指导,优化论文流程
       20241212日下午,文化产业管理教研室与文化遗产教研室在西教2-203会议室共同探讨了本科生毕业论文指导水平提升工作。苏琼老师针对“困难生毕业论文写作与完成”提出要了解学生实际情况与困难点,制定灵活指导策略;结合学生实际能力设定毕业论文达成度目标。曹明老师分享了毕业论文写作的具体方法与实施路径。方世强老师详细说明了指导毕业论文的流程。叶俊士老师强调了论文指导中需要注意的细节,如把握论文节点和提升指导时效。最后,文化产业管理专业负责人李振环老师总结发言,详细说明了2025届毕业论文及毕业实习相关工作,并耐心解答了新进教师的疑问。

 

 

文化产业管理专业召开毕业论文指导水平提升专题研讨 

(撰稿:人文学院 王盛;摄影:人文学院 各教研室;审核:人文学院 王琦)