为规范日常教研活动管理，提高教师教学建设和教学研究水平，规范课程教学行为，计应系制定2021-2022学年第2学期教研活动计划如下。

一、常规教研活动

 1．期初教学准备活动

在本学期教研室人员变动较大，开新课的教师较多，因此在开学初对新开课的教师进行试讲活动，并按照正常的教学要求对本教研室教师初开展教学文档资料检查活动，确保教师做好充足的教学准备应对课程教学需求，同时完成对上学期的教学资料进行检查和整改。

2．毕业设计、毕业实习研讨

结合系内自查、督导检查清零及校外专家检查中出现的2021届毕业设计实施过程中存在的问题，对已经查出的问题督促教师进行整改，并要去所有老师对照情况进行自查自纠。同时根据2021届情况提出针对性措施和讨论，加强组织毕业设计导师的指导工作，提高学生的毕业设计论文质量，需要对毕业设计从题目、开题、论文等环节进行讨论，并加强对各环节的监督。督促毕业实习的监管。

3．课程组教学研讨

课程组开展常规的教学交流与讨论外，讨论与推进课程质量监控，分课程组展开教学研讨和课程建设讨论活动，落实安排阶段性建设目标，改进教学设计，提高教学质量。同时落实课程标准的实施，在所有教学班贯彻落实课程标准。

4．期末教学检查

学期期末考试前一个月内，组织期末考试命题工作，以课程组为单位，结合课程实际，对每个课程组每门课程的期末考试命题进行把关。

二、 “教师教研科研能力提升”专题研讨

1）组织教研教改课题推进研讨会，营造专业教学教研氛围，提升教学质量。

2）通过高级别课题申报书的撰写及课题申报等学术沙龙，提升教师对高级别课题的申报命中率，促进教师科研队伍建设及科研能力的提升。

3）开展相关技术培训活动，帮助教师掌握一些新的教学新技术，新方法，提高教学工作效率。