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2023-2024学年机电系按照学校和数工学院的工作思路及安排布置，围绕学校审核评估工作各项要求，动员全系教师，认真学习学校、学院各学习文件，统一思想、领会精神，全力保证审核评估工作的顺利进行。根据系内工作目标及教研活动计划，积极组织教研室和课程组活动，在规范日常教学工作的基础上，提高教研活动质量，做到制度化，规范化，明确主题，提高教研活动有效性，具体情况总结如下：
一、教研活动计划及开展情况
2023-2024学年，机械电子工程系有专任教师第一学期15人，第二学期14人，教研活动计划安排18次，实际完成18次，全员参加的活动16次，课程组负责人参加的活动2次；其中4次为学期初教学准备检查、教研室工作安排及工作总结，3次为毕业设计专项工作布置与总结，2次为数工学院布置及根据学校工作安排的临时主题活动，其余为课程建设与教学研讨及教学质量提升、课堂教学改革专项研讨、专业建设查短板专项研讨、课堂满意度研讨等。教研活动基本按计划完成。本学年教研活动计划及开展情况详见下表：
二、教研活动管理及考核情况
2023-2024学年机电系教研活动主题明确，教研室全体教师高度重视并积极参加教研活动，教研活动考勤及过程记录完备，教研活动成效初现，教研活动参加情况在年终绩效中体现30%。
机电系教师考核评分按教学常规检查（包括试卷、教案、讲稿、状态记录本）、教学文档（包括实验报告、大作业资料、课程设计资稀⒈弦瞪杓谱柿希⒉斡胱ㄒ到ㄉ琛⒉渭咏萄谢疃记凇⒔邮占巴瓿扇挝袂榭龅燃阜矫娼小�
通过教研活动，凝聚共识，有效地完成了校、院工作布置与安排，保证了学校审核评估工作的顺利进行，进一步促进了教研室各项工作的开展，提高了教研活动的质量及有效性，并及时总结、发现问题，纠正问题。
（1）在重要问题上统一思想，形成共识，调动了全体教师参与教研室活动和学校审核评估各项工作的积极性，在重点工作、专项工作中献言献策，促进了教研室各项工作的有效推进。
（2）带动课程组教研活动，实时分析学情，掌握第一手资料，有针对性对各年级学生的特殊情况、学习预警等重点关注，采取相应措施。加强了课程组为单位的集体听评课活动，进一步提升课堂教学、实践教学的改革与探索，推动以翻转课堂教学为主的混合式教学改革。
（3）提高了全体教师招生工作认识，统一思想，全员参与，按学院招生工作安排与布置，并取得了较好的成绩。
（4）全员参与毕业生就业工作，全方位、多渠道推动就业工作稳步推进，在学生就业满意度、就业层次与水平、就业等方面取得明显成效。
总结机械电子工程系2023-2024学年教研活动，有明确的教研活动计划，由于学校审核评估工作要求，除部分活动主题变动，其余均按计划组织实施。教研活动管理按考核要求严格执行，开展有一定成效，取得了一定的建设成果。
2023-2024学年，机电系全体教师在完成教学、审核评估等工作基础，完成科研（纵向、横向）、教研教改、指导学科竞赛、社会服务、产教融合等方面均取得了可喜的成绩。但在以下几方面存在不足：一是为提高课堂教学质量、实践教学效果等组织的教学研讨、集体备课、集体听课等次数不够；二是发表教研教改论文数量少；三是各级平台课程建设项目少。
针对以上问题，机电系将在今后的教研活动组织过程中，注重内容的丰富多样化，形式灵活性，充分调动全体教师的主动参与，提高教研教改的水平，促进教师发表教研教改论文。促进教师把握国家、省、市的精神与政策，加强教师政治理论学习，走出去，请进来，以学校新时期发展定位和目标为核心，开展各项工作，推动机电系教研组织工作迈上新台阶。
数工学院机电系
2024年9月14日
