一、  本学期工作重点，工作计划情况

1、结合学校发展规划，开展专业发展与个人发展的大讨论

结合学校发展规划，开展专业发展与个人发展的大讨论对于促进学校、教师以及学生之间的共同成长具有重要意义。通过这样的活动可以帮助明确未来发展方向，激发创新思维，并且加强团队合作精神。

专业层面上更新课程设置以适应行业变化，定期进行行业趋势分析，了解最新的技术发展、市场需求等信息。基于调研结果，适时更新或增设相关课程，确保教育内容与实际工作需求相匹配。加强与企业的联系，邀请业界专家参与课程设计或直接授课，增加学生的实战经验。如果条件允许的话，可以开设一些国际化课程或者鼓励学生参加海外交流项目，拓宽国际视野。

另外专业将根据学校审核性评估的结论，增强实践教学环节。具体包括：投入资源建立先进的实验室，提供良好的实验环境给学生使用；与企业共建实习基地，为学生提供更多接触真实工作场景的机会；组织参加各类学科竞赛和社会实践活动，激发学生的学习兴趣和创新能力；鼓励教师深入企业一线学习，提升其实践教学能力；同时也可以引进有丰富工作经验的专业人才加入教师队伍。

2、毕业设计工作

本学年我们数字媒体技术专业将迎来第二批批毕业设计，本学期我们将根据上一届毕业设计指导过程中出现的问题，首抓毕业设计选题质量以及前期文档、毕业设计作品质量关。毕业设计是对学生在大学期间所学知识和技能的综合应用和实践的一门重要课程。在毕业设计工作中，学生需要选择一个特定的课题或项目，并进行深入研究和开发。在毕业设计工作中：①选择合适的课题：根据个人的兴趣和专业背景，选择一个与专业相关且有研究和开发价值的课题。可以咨询导师或相关专业老师的建议，获取灵感和方向。②研究背景和目标：深入了解所选课题的研究背景、相关工作和目标。通过文献综述和调研，了解该领域的发展现状和存在的问题。③制定研究计划：在明确课题和目标后，制定一个详细的研究计划。这包括确定研究方法、数据收集和分析的方式，以及项目执行的时间表和里程碑。④设计和开发：根据课题的要求和研究结果，进行相应的设计和开发工作。这可能涉及软件编程、硬件搭建、实验设备制作等。⑤撰写论文或报告：根据学校的要求，撰写毕业设计论文或报告。论文应包括对课题的介绍、研究方法、数据分析、实验结果和结论等内容。⑥答辩和评审：提交毕业设计论文后，会进行答辩和评审过程。在答辩中，学生需要向导师和评委展示研究成果并回答问题。毕业设计是学生在大学期间展示自己学业成果和专业能力的重要环节。在整个过程中，与导师和指导老师的密切合作和指导是非常重要的。确保与导师保持沟通，及时反馈进展和寻求指导。

3、教学的日常管理工作

（1）按照2023-2024第二学期上学期下达的教学任务，在学期初组织教学研讨，认真做好开学的准备工作，组织教师做好说课工作，并依托课程组，加强课程建设。

（2）教学管理（上课、教学资料、考试卷、听课、课程组）：组织教师认真教学管理各项工作，积极配合学校、分院督导组完成教师期初、期中、期末的教学资料检查。认真开展课程组内、课程组间教师的听课、评课工作。本学期重点做好智能课状本的落实工作，让系部教师充分利用智能课状本开展教学工作，配合学校做好审核性评估工作。

（3）认真做好期中、期末学生座谈会工作；重视毕业设计质量，督促本系教师做好毕业设计指导、答辩工作；认真落实好教师期末考试卷的出卷工作。本学期由于有新教师的加入，要做好院部教学工作考核条目的学习工作。

4、课程（教学研究）建设工作

为落实科学发展观，进一步推进课程建设，深化教学内容改革，提高教育教学质量和教学研究水平，结合评估工作要求，按照学校要求，综合运用蓝墨云教材、云班课和质量实时监测系统，推动教学内容、教学组织与教学方式的重构与创新，不断提升教与学的目标达成度。我专业部分课程已经进行两轮，实时推动教学改革，本学期着重进行专业课程《项目工程实践》、《数字图形设计》的改革，制定相关课程标准，并逐步推广到所有专业核心课程。与此同时，鼓励本系教师申请宁波市教育教学规划项目、校级教改项目以及学校各类专项改革项目。

5、依托本专业实验室建设开展学生学科竞赛、科研项目

（1）做好实验室的宣传工作，利用学科竞赛、校企合作等形式吸引学生，打造以专业实验室为阵地的学生科研、竞赛梯队。

（2）鼓励教师组建学生团队，引导学生参加本年度浙江省多媒体作品设计竞赛、山东省新媒体艺术设计大赛、浙江省统计方案设计竞赛、全国广告艺术创新创意、全国计算机作品设计竞赛以及其他竞赛。本学期尤为重要的是去年成果较多的山东省新媒体艺术设计大赛，将极力组织教师团队以及相关学生团队参与竞赛，并力推该竞赛成为校级B类竞赛。

（3）准备明年的国家创新创业训练计划项目、省新苗、校内科研等学生科研项目申报，鼓励教师指导学生开展项目立项，拟申报2-5项各级学生科研项目。

6、科研工作

明年上半年是科研项目申报的重点时期，具体项目有：国家级的自科、社科，省级有公益、社科、软科学，市厅级有教育厅科研、市科技局计划项目、市社科以及文旅厅、民政厅等各项课题，积极引导教师申报，做好科研工作的任务划分及宣传工作。在此基础上引导教师进行论文撰写发表、知识产权申报等。

二、具体活动安排见附表。