为进一步加强课堂教学管理，规范教学秩序，提升课堂教学质量，切实打造学生满意的有效课堂，我院视觉传达设计系于12月21日下午召开了关于“课堂教学问题”的专题研讨活动，系督导应艳主持了本次活动。

会上，应艳首先对教学中出现的问题进行了汇总和剖析，包括课堂管理、教学规范、教学态度（师德师风）、教学方法、以及教学效果等方面的问题。随后教师们针对以上问题进行了深入探讨。

关于学生反馈的个别老师教学没有重难点、课堂讲授枯燥的问题，系主任王楠老师提出，任课教师在授课前一定要了解培养方案和教学大纲，制定合理的教学计划，确定课程的重点难点且合理布置作业，提高个人魅力，让学生喜欢上老师，从而爱屋及乌，爱上你的课。

个别教师上课随意、教学组织不紧密等教学不规范问题，沈雷鸣老师提出，教师在教学过程中，应需要注重师德师风，规范课堂教学行为，如严格遵守上下课时间、上课不随意接听手机等，老师是学生的榜样，老师首先应该以身作则。吕焕琴老师也提出，由于我们艺术类课程的特殊性，在学生做项目的过程中，教师可以加大对学生作业的指导。

院督导张杰老师对于个别课堂内学生随意进出、看手机吃早餐等课堂纪律不良问题，教师还是需要直面课堂中存在的问题，严格要求学生，并对其进行针对性的改进。

最后系主任王楠老师对会议进行了总结，并安排人员定期对课堂教学进行巡查，对于发现的问题，要求任课教师及时进行整改。

此次研讨会让老师们对教学问题更加重视，也明确了提升教学质量的方式方法，对于推进我系在教学质量管理与保障体系建设方面的工作具有重要的意义。