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《三维动画场景制作》实践教学大纲
文章来源:艺术设计学院 时间:2019-05-15

 《三维动画场景制作》实践教学大纲

 

 一、课程概述

三维动画场景制作是动画专业的专业方向课,是动画制作领域里一个很重要的组成部分,在一部动画片的制作过程当中,场景的制作与角色的制作有着同样的重要位置,也是决定动画片成功与否的重要条件之一。本课程通过对场景的制作方法、方式的教授使学生掌握制作要领和思路。一部出色的动画片。不仅需要丰富的角色,还需要展示出相当完美的场景。无论从布局安排,还是造型设计来讲,影视动画的表现力需要优秀,动人的场景进行表现与烘托。因此,动画场景制作是动画专业三维影视动画方向开设的必修课程。

本课程将基于学生的基础将主要研究内容安排在动画场景制作的理论研究分析,以及项目实践和制作思路的总结与分析。将会通过项目的具体要求和场景设定的基础上对整个场景的造型风格进行具体的分析,场景道具素材的分析,并联系整个的动画的制作环节确定场景制作的思路和方案,从理论和实践上,对动画场景制作有一个整体的认识。

本课程的开展对于培养和提高学生审美水平,学会场景制作技法和思路的同时,也教会学生学会吸取已有动画场景养分的学习方法,在对学生今后独立完成动画影片的场景制作上,具有十分重要的作用,在人才培养课程体系中,完全结合现今最前沿的动画产业形态的教授方式,也能令学生在今后的工作中受益匪浅,能为继续完成动画专业其他专业课程的学习,打下良好的实践基础。

二、教学目标

(一)知识目标

掌握三维动画场景基础知识和应用软件进行三维建模的基本技能;

理解三维动画场景建模的基本思路;

掌握三维动画场景建模的制作方法;

(二)能力目标

通过课程教学,使学生具有较强的三维动画场景制作能力。

(三)素质目标

通过课程学习,提高学生对动画作品的审美能力及职业素质,激发学生不断克服困难并不断创新,培养学生的交流协作精神和团队意识,使学生获得创意创新设计的满足感和动画行业标准规范意识。

三、理论教学的基本内容(共32学时)

(一)三维动画场景概述

1)三维动画场景发展历程

2)欧美动画场景的讲解和欣赏

(二)室内场景模型制作

1)室内场景模型制作的模型制作思路及规范

2)培养学生的艺术价值取向

(三)室外场景模型制作

1)室外场景模型制作的模型制作思路及规范

2)培养学生的艺术价值取向

(四)UV展平及材质贴图

1)UV展平的思路及规范

2)材质贴图的制作思路及方法

(五)灯光

1)灯光属性的基本调节

2)三点照明

(六)摄像机

1)摄像机的设立和属性调节

2)用摄像机灵活设置所需视框

(七)渲染

渲染属性的设置和规范

四、实验教学的基本内容及要求

注:(1)实验性质为验证、设计或综合;(2)考核形式分为平时成绩、项目考核或大作业;

3)课内学时应与培养方案中的实践学时一致。

五、教学实施建议

(一)先修课程或预修知识建议

先修课程:图像处理技术

教材选编和使用建议

Maya材质(完美动力影视动画课程实录,含2DVD) 海洋出版社

    )教学考核评价

考核类型:考

考核方式:大作业

学生课业总成绩=平时成绩(20%)+实验项目成绩(40%)+期末成绩(40%)

其中平时成绩主要为出勤、课堂表现、作业;

实验项目成绩=(项目1+项目2)/2

)教学资源与教学保障

1、文字教学资源

Maya材质(完美动力影视动画课程实录,含2DVD) 海洋出版社

2、网络、多媒体教学资源

具有相关的网络教学素材资源,并将建立起相关的网络教学课程,以方便学生利用课后时间予以巩固学习。

3、教学保障

    拥有丰沛的教学素材,以及相关经验的合格教师团队;拥有能够配合教学需要的相关教学设备,及相应的教学软件,使得学生拥有良好的教学环境;学校的大力支持,使得教学上获益良多,为更好的教学,取得更大的教学成效打下最坚实的基础。

 

 

 

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